根据目前化学化工学院的专业情况和今后的发展方向，化学教研室本学期重点开展以下几个方面的工作：

1．充分发挥教研室的作用，认真落实本年度的各项教学任务。充分发挥教师在主干课程建设、教学档案准备等各方面的积极性。加强教学监督，教研室主任及教学人员要根据教学进度安排，有计划地听课，掌握第一手教学情况。监督教师备课讲课和学生对知识的掌握情况，鼓励教师积极参加各种教学观摩、说课比赛等活动。

严格执行化工学院听课制度，要求每位教师听取理论课，系主任每学期听课8节以上，教研室主任每学期听课6节以上，普通教师每学期听课4节以上，听课时认真完成听课记录及课评。

2．加强青年教师教学团队建设，形成传、帮、带的授课教师队伍

有计划地组织青年教师参加听课、评课，努力提高青年教师的教学能力，推进教学工作的老中青相结合，发扬传、帮、带的作用，重视教学和科研“结合型”青年师资队伍的培养。尽快形成既有较高学术水平、教学水平、又有较强实际工作能力的专职师资队伍。新参加工作的教师，由教研室安排有丰富教学经验的教师对其进行具体指导，通过听课、跟班实习等手段进行一个学年的教学培训，考核及格后才能正式上岗。

3．积极推动教学改革

以贵州省教育厅•安顺学院 “化学专业综合改革试点”项目，“卓越化学教师培养计划”项目为平台，积极推动教学改革。督促教师要求教研室所有老师一定要明确教学要求，在教学工作中根据教学大纲要求，认真备课，并注意吸收本学科新成果，理论联系实际，注重启发式教学和学生能力的培养。另外教师在教学工作中应正确阐述基础概念和基本理论，严格要求，大胆创新，不断改进教学方法，提高学生学习的积极性，形成正确的教学思路和方法。

组织专业教师进行教学改革，并动员专业教师积极申报各级各类教学改革科研项目。努力配合课题主持人完成在研教改课题的开展和实施。积极组织教师开展教学成果奖的申报。

4．做好教学检查工作

抓好教学常规管理工作，向常规管理要质量。做好期初、期中、期末教学和实验自查工作，收集与汇总学生、教师反馈的有关教学信息。把经常性和阶段性检查结合起来，开学初检查各教师的教学准备情况，教师的授课计划和备课情况，期中主要检查教师的授课进度，教学大纲，教案等，期末检查重点是抓考试、考查、检查学习成绩，进行教学质量分析总结。做到教学监控常态化、依法依规治教，以保障教学工作高效运转与教学质量稳步提高。

5.课程建设

充分调动教研室各位老师的积极性，加强化学专业主干课程《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》、《分析化学》等学科的建设。结合地方经济，整合资源，重点把化学专业的主干课程建设成教学思路明确，实验实训条件较好，有地域特色的课程；扩大化学专业基础课、专业课和选修课的多媒体教学及录像教学建设，加强教学方式的多样化，进一步提高学生对专业知识的掌握。

6.认真做好对教学大纲以及教学计划的修订

教学计划和教学大纲的修订尤为重要，本学期一定要充分听取各任课教师的意见，根据2014版化学专业人才培养方案对教学计划和教学大纲进行修订。

7.加强落实化学化工学院现有的“化学专业综合改革试点”，“卓越化学教师培养计划”，“农产品加工重点实验室”，“功能材料与资环化学”特色重点实验室等平台项目；使新建基础化工实验室在专业教育教学中作中发挥应有的功用；落实中央财政专项资金支持的食品加工实验室的建设工作，形成适合地方经济社会发展的较好合作平台。

8.按学院教务处要求严抓2015届毕业班学生实习实训工作和毕业论文指导工作，让毕业班学生能够顺利毕业。

9.组织学生开展各种学习方法和经验的交流活动，计划开展实验技能大赛。

10.鼓励教师外出进修，攻读硕士和博士，参加教学会议和技能培训等。积极引进双高人才，提高教研室结构层次，鼓励教师积极申报科研和教改项目。

11.做好档案管理工作，认真做好教师资料、课程建设、教学情况、教研活动等各种档案的建设和管理工作。

12.积极开展教研室活动，本学期教研活动的计划见下表：

教研活动计划

化学教研室主任：陈晓淼

化学化工学院

2015年2月